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Inscrit le : 16 Juil 2007 Messages : 489

Mon pauvre Tsub, tu comprends rien.

A moins, ami, que tu ne cherches à m'offenser... Auquel cas, ce sont tes témoins qui rencontreront les miens et je dis bien : place Francheville - car je te vois venir, avec tes gros sabots de pas vraiment périgourdin ; 'spèce de "pleutre", de trouillard, de pétochard, veux-je dire : tu feras semblant de t'être trompé d'adresse...
Hein que ça t'fout les glandes ?

Néanmoins, Félicie, inexorable et glacée te répète : "Tu es un homme, Tsub47, moi aussi : tes témoins rencontreront les miens le 15 mars 2008 avant l'aube, Place Francheville, en la bonne ville de Périgueux - et il n'en sera plus question. Et tant pis pour l'Education qui fut Nationale et que Félicie révère". Twisted Evil

Perso, je disais au l1ycée que je serai prof, mais sans trop savoir de quoi il en retournait. Le choix ne s'est pas fait par atavisme, au contraire, je fais plutôt figure de "réussite de la famille" où je suis un des rares diplômés du supérieur.
En fait, les idéaux ont été là, mais je pense qu'il y a eu une évidence de l'enseignement, du fait même du cursus qui y débouchait, portée par une envie lointaine et floue. Je pense, et ce n'est que mon avis, qu'on ne peut avoir la vocation si l'on a pas des parents ou des frères/soeurs profs ; je pense qu'on ne sait jamais aussi bien ce que c'est que d'être prof qu'une fois qu'on est devant des élèves. Et j'ai pas du tout de regret, pour ce qui me concerne !!

Pour ma part la vocation est venue grâce à un prof qui m'a passioné pour l'histoire géo. Dès la 5° j'ai dit ce sera ça et pas autrement... mais bon vu la difficulté de la chose on va essayer de prévoir un plan B juste au cas ou Smile

Inscrit le : 05 Sep 2007 Messages : 50

Après mon bac, je ne savais pas ce que je voulais faire, je suis donc allée à la fac, parce que ct à côté de cz moi...lol
Au bout de 3 ans, la seule chose dont gt sure, c que je ne voulais SURTOUT pas être prof. Non, non, les sales gamins et les copies, très peu pour moi.
Et puis, dans cette fichue université, en LIII, on a du faire un stage d'observation, en collège et lycée. Et durant cette toute petite semaine, j'ai fait 1 cours, 1 seul. Et là, je peux dire que j'ai eu un coup de foudre. C pas compliqué, gt faite pour ça. J'adorais enseigner.
Après une tentative au concours ratée en 2005 (IUFM de merde, ambiance de merde et zéro organisation = foirage total)...J'ai fait des suppléances. ça a commencé par 2 remplacements de 15 jours, où j'ai fait la connaissance de classes de cancres (mais horriblement attachants), de "sur"effectifs (34 élèves de 5e dans une classe dont un hyperactif...et vous avec l'étiquette "remplacante"... un vrai massacre.lol) Et puis, faut croire que g bien fait mon boulot : on m'a gardé pour 6 mois où j'ai enseigné à des classes de section internationale en lycée, j'ai stressée comme une malade pour mes terminale (plus qu'eux d'ailleurs...)
L'année suivante, gt délégué rectorale (sur un poste à l'année): prof principale d'une classe de seconde de 36 élèves (avec des ados pas forcément super bien dans leur peau... "Madaaaaammmmeeee, mes parents c trop des coooonnnnnnsss!!!") et j'avais 1 classe de 6e et toujours les classes de 6e,5e,4e,2e de section internationale.
Pas de bol, à la fin de l'année, une personne titulaire du capes s'est présentée pour mon poste, et l'a obtenu, puisqu'elle était prioritaire, normal. Donc, déménagement moi et ma fille de 6 mois sous le bras et... retentative du capes (comment ça 600 postes??? Y'en avait 1024 en 2005!!!!).
Bref, la seule chose que g à dire sur "prof", c que c le plus merveilleux des métiers du monde. Lorsque vous arrivez à capter l'attention de vos loulous, par une anecdote, une info et qu'ils ne vous écoutent pas juste parce qu'ils n'ont pas le choix, lorsqu'ils viennent se confier, raconter leurs petits (ou leurs gros...) soucis, lorsqu'ils évoluent, lorsqu'ils se découragent, lorsqu'ils vous feront mourir de rire, lorsque vous ferez des bourdes monstrueuses, lorsque vous les féliciterez, lorsque vous hurlerez en gesticulant parce qu'ils n'auront rien glandé ou auront été insupportables.
Sérieux, c le job qui déchire le plus sur cette terre. Et si vous avez foi en eux, vous lever tous les matins pour aller en cours sera la plus chouette des corvées. Vous n'imaginez pas à quel point, ils peuvent vous rendre au quintuple ce que vous leur donnez. Ca fait petite maison dans la prairie mon truc, mais je vous jure, même si parfois c dur, ça vaut le coup.

"Autre"... Mes vacations actuelles me confirment dans ma pensée qu'en étant prof, on acquiert le "pouvoir" d'influer, plus ou moins, sur des destins en devenir. Penser qu'un jour, un élève sera remobilisé par notre envie, notre attention, c'est très gratifiant.

Pour ce qui est de la sécurité de l'emploi... Aujourd'hui, oui... Mais dans les années à venir ? Il ne vaut mieux pas faire ce métier pour cela, sinon, d'ici quelques années, les démissions vont pleuvoir... Déjà qu'à partir de 2009 les profs vont enseigner non plus 18h mais 20h, qu'ils veulent virer les profs "non-méritants" (ce qui dans la seule optique de la réussite des élève n'est pas forcement une mauvaise chose...), etc.
_________________
Sylar, Heroes 3x01 - "Eat your brain? Claire, that's disgusting!"

Inscrit le : 24 Sep 2007 Messages : 3 Université : Paris IV

moi je veux devenir prof parce que j'aime apprendre mais aussi partager mes connaissances et parler tout simplement d'histoire. Des profs d'histoire m'ont donné le gout de cette matière et j'aimerais faire la meme chose. Ca c'est la partie théorique, car il y a bien sûr la sécurité de l'emploi et le fait d'avoir un boulot et un salaire après des années de galères étudiantes.

Age : 22 Inscrit le : 27 Sep 2007 Messages : 20 Localisation : Ile de France

J'ai voté autres car devenir prof est très important pour moi, j'aime transmettre aux élèves des connaissances, capter leur attention. En fait, j'ai toujours voulu devenir prof.
Il est vrai que d'être devant une classe n'a rien de très facile, mais si on arrive à bien passer avec les élèves, tout cela devient facile, et c'est génial (pleins de bons moments). Il ne reste plus qu'à décrocher le sésame, l'inévitable CAPES (enfin inévitable pour le moment car le réforme qui est en préparation fait bien peur).

Par idéalisme! le désir de faire passer des valeurs de tolérance, de volonté de dialogue plutôt que les conflits ouverts. Et surtout l'envie que l'école soit aussi un lieu d'ouverture sur le monde !

Inscrit le : 04 Oct 2007 Messages : 12

Je suis tout à fait d'accord avec toi, j'aurais voulu choisir parce qu'on peut (à petite échelle) aider les élèves et parce que c'est un super contact, mais c'est pas possip'... Qui a fait ce sondage nom d'un p'ti bonhomme??? L'avenir de la république française, ça fait un peu chauvin, non??

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